Discovering bits of teaching technology
De Develop-zone in Lab 21.0
Lab 21.0 heeft, net als het Future Classroom Lab in Brussel, waarop het geïnspireerd is, een zone voor informeel leren, de Develop-zone. Eerder deze maand verscheen op de website van Klasse een kort interview met professor Simon Beausaert, die onderwijskunde doceert aan de Université Catholique Louvain-la-Neuve en de Universiteit van Maastricht, over de voordelen van wat hij ‘sociaal leren’ noemt.
Foto: NASA Goddard Space Flight Center
Op de ISTE-website vonden we een artikel over Jennifer Schlie-Reed, die werkt als digital learning coach voor een scholengroep in Wisconsin. Schlie-Reed heeft het onder meer over de achterliggende doelstellingen van het gebruik van technologie in het onderwijs.
“Technology is about creating more engagement for students, providing choice (…) Once they learn the tool, they decide how they’re going to use it. They all have the same goal, but they decide how they’re going to get there.”
Tot de uitrusting van onze gloednieuwe future classroom, Lab 21.0, behoort ook een camera voor videoconferencing. Vandaag werd die voor de eerste keer echt gebruikt, voor een Skype-gesprek met Koen Vanmechelen, de kunstenaar achter het CWRM-project (ComingWorldRememberMe), dat deze week te gast is in het Lyceum OLV Vlaanderen.
Afbeelding: Steve Heath
Op de ISTE-website vonden we 5 ways to leave your comfort zone. Josh Stumpenhorst, leerkracht Engels en geschiedenis en auteur van The New Teacher Revolution, sprak op de ISTE-conferentie in 2015 onder meer over comfortzones, en waarom we die van ons als leerkracht moeten durven verlaten om fantastische dingen te beleven.
Lab 21.0
De TeachThought-redactie publiceerde onlangs een een overzicht van 20 Classroom Setups That Promote Thinking: 20 manieren om je klas zo in te richten dat denken en interactie gestimuleerd worden. Het uitgangspunt van de tekst is dat er wel degelijk een relatie is tussen de klasopstelling en wat je in het lokaal doet:
You’ve already (perhaps unwittingly) adapted your instruction to whatever design you normally use. You plan with it in mind. If you take a new approach, you’ll need to design with that in mind as well.
© 2026 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑