Vibby is een toepassing waarmee je delen van onlinevideo’s (op YouTube, Vimeo, enzovoort) kunt markeren, zodat enkel die fragmenten worden afgespeeld. Dat kan bijvoorbeeld handig zijn als je in je les slechts enkele stukjes uit een documentaire wilt tonen.
Discovering bits of teaching technology
Tag: youtube (page 1 of 3)
Begin oktober publiceerde de website Educational Technology and Mobile Learning een artikel met links naar zeven YouTube-kanalen voor de sociale wetenschappen – vakken als geschiedenis dus.
Foto: Wesley Fryer
Op de ISTE-website verscheen in februari een artikel waarin auteur Amy Prosser wellicht een open deur intrapt: Start small when integrating ed tech. En toch gebeurt het vaak: leerkrachten die zich vergalopperen als ze voor het eerst onderwijstechnologie willen gebruiken, alles ineens willen en dan soms afhaken als het mislukt – en dat doet het altijd in het begin!
Foto: NASA Goddard Space Flight Center
Op de ISTE-website vonden we een artikel over Jennifer Schlie-Reed, die werkt als digital learning coach voor een scholengroep in Wisconsin. Schlie-Reed heeft het onder meer over de achterliggende doelstellingen van het gebruik van technologie in het onderwijs.
“Technology is about creating more engagement for students, providing choice (…) Once they learn the tool, they decide how they’re going to use it. They all have the same goal, but they decide how they’re going to get there.”
Blubbr is een toepassing waarmee je quizzen kunt opstellen met (fragmenten uit) YouTube-filmpjes, waarbij na elk clipje een meerkeuzevraag volgt. Als je een filmpje selecteert, kun je er het stukje uitknippen dat je nodig hebt. Je afgewerkte quiz kun je dan delen of embedden.
© 2020 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑