School 21.0

Discovering bits of teaching technology

Tag: zelfgestuurd leren

iTCH

Bullying

Bullying

iTCH is een soort van leerplatform voor programmeerlessen met de visuele tool Scratch. Leerkrachten kunnen er zelf ‘lessen’ (of eerder projecten) delen, of die van anderen gebruiken. De omgeving biedt ook heel wat instructievideo’s, zodat leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen.

Lees verder

Zonder leerkrachten

Zonder leerkrachtOp MindShift lazen we een artikel over The Independent Project, waarbij leerlingen van Monument Mountain Regional High School in Great Barrington, Massachusetts, een semester lang volledig zelfstandig kunnen leren, zonder leerkrachten – of toch bijna.

Lees verder

Zelftest

Foto: Ryan McGilchrist

Foto: Ryan McGilchrist

Op haar blog Learning Lab Resources deelt leerkracht Melissa Mazur geregeld ideeën, ervaringen en materiaal. De site richt zich in de eerste plaats tot het lager onderwijs, maar er staan ook heel wat stukken op die algemeen interessant en/of bruikbaar zijn.

Lees verder

Tien ideeën

Foto: artistic bokeh

Foto: artistic bokeh

Kris Van den Branden, professor taalkunde en lerarenopleider aan de KU Leuven, publiceerde in september op zijn blog Duurzaam onderwijs (lees vooral ook zijn visietekst over Duurzaam onderwijs voor de 21ste eeuw) de bespreking van een onderwijsrapport van de Britse Innovation Unit10 ideas for 21st century education.

Lees verder

Modern leren

De TeachThought-redactie besprak onlangs een infographic van Richard Olsen over de 12 Principles Of Modern Learning. Die twaalf principes worden opgedeeld in drie categorieën: modern leren is onderzoekend, zelfgestuurd en sociaal. Het resultaat is een opsomming van twaalf werkwoorden die de kern van onderwijsinnovatie uitmaken: verzamelen, combineren, veranderen, vergelijken,  verbinden, samenwerken…

Lees verder

© 2020 School 21.0

Thema gemaakt door Anders NorenBoven ↑