In december stelden we Quick, Draw! voor, een toepassing van het Google-project A.I. Experiments, dat, zoals de naam suggereert, experimenteert met artificiële intelligentie.
Discovering bits of teaching technology
Tag: artificiële intelligentie
Artificiële intelligentie komt eraan – dat lazen we afgelopen maandag nog. Voor leken is het echter moeilijk om een goed beeld te krijgen van wat AI precies is, en wat de concrete mogelijkheden zijn. Daar heeft Google iets op gevonden…
Foto: Robin Zebrowski
Vorige week hadden we het over een rapport van het World Economic Forum, vandaag willen we het graag hebben over een artikel dat begin januari op de website van de organisatie verscheen, over de tien belangrijkste vaardigheden voor werknemers in de ‘Vierde Industriële Revolutie’.
Foto: West Chester University
Op de blog van online huiswerkhulpwebsite assignmenthelp.net verscheen in januari een lijst van 5 Emerging EdTech Trends you Must Know in 2016. Naast onder andere ‘programmeren in de klas’ (waarover na de zomervakantie véél meer) viel ons oog ook op de eerste trend in de lijst: Internet of Things: Connected Classrooms.
Afbeelding: Post-Software
In een artikel op EdSurge stelt Peter Gault, oprichter en directeur van Quill.org (een schrijftool die we binnenkort wat uitgebreider zullen bespreken op deze website), een heel boeiende vraag: “What Happens When AI Can Write Better Than We Can?”
© 2026 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑