Chronas is een heel uitgebreide interactieve historische wereldkaart (gemaakt door de in België werkende Duitse softwareontwikkelaar Dietmar Aumann, de man achter het al even verslavende Daily Data Insights). Via een slider onderaan de kaart kun je doorheen de geschiedenis reizen, en ondertussen de landsgrenzen zien verschuiven. Als je op een land klikt, krijg je de overeenkomstige Wikipedia-pagina te zien.
Discovering bits of teaching technology
Category: Aardrijkskunde (page 5 of 6)
De BBC-website Your life on earth geeft je een gepersonaliseerd verslag van hoe jouw leven en de wereld rondom jou veranderd zijn sinds je geboorte. Je voert enkele gegevens in, en meteen krijg je een hele reeks weetjes en grafieken voorgeschoteld, die eventueel aanleiding kunnen geven tot een klasdiscussie.
Hou je van spelletjes als Gouden 11 en Megabike, maar volg je ook het wereldnieuws op de voet? En ben je ook nog steeds op zoek naar de manier om je leerlingen ervan te overtuigen dat het journaal hoegenaamd géén saai programma is? Dan moet je misschien eens Fantasy Geopolitics uitproberen.
Foto: www.worldislandinfo.com
Vorige week nam een School 21.0-team deel aan de hackathon pédagogique van de Université de Poitiers (voor een verslag: zie hier). Een van de vijf hoofdprijzen wonnen we uiteindelijk niet, maar zoals beloofd delen we wel graag het leerscenario dat we maakten: Plate tectonics. A blurred learning approach.
Enkele uitdagingen in eCity
eCity is een STEM-game die het resultaat is van een internationale samenwerking tussen enkele universiteiten en andere partners in het kader van het vroegere Lifelong Learning Programme van de Europese Unie. Het spel speelt zich af in een virtuele stad, waar je verschillende (ingenieurs)opdrachten voorgeschoteld krijgt.
© 2026 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑