Begin oktober publiceerde de website Educational Technology and Mobile Learning een artikel met links naar zeven YouTube-kanalen voor de sociale wetenschappen – vakken als geschiedenis dus.
Discovering bits of teaching technology
Begin oktober publiceerde de website Educational Technology and Mobile Learning een artikel met links naar zeven YouTube-kanalen voor de sociale wetenschappen – vakken als geschiedenis dus.
Op de ISTE-website vonden we een artikel over Jennifer Schlie-Reed, die werkt als digital learning coach voor een scholengroep in Wisconsin. Schlie-Reed heeft het onder meer over de achterliggende doelstellingen van het gebruik van technologie in het onderwijs.
“Technology is about creating more engagement for students, providing choice (…) Once they learn the tool, they decide how they’re going to use it. They all have the same goal, but they decide how they’re going to get there.”
Op Edutopia verscheen in augustus een artikel met links naar tien YouTube-kanalen die gewijd zijn aan fysica. Wie zin heeft in een uurtje video over materie, straling en energie (en vooral tijd heeft om daarna nog een paar uurtjes verder te grasduinen in de kanalen), kan hieronder de playlist bekijken. Meer uitleg bij de filmpjes vind je in het artikel zelf.
© 2026 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑
Recente reacties