Discovering bits of teaching technology
Foto: Lindy Buckley
Digitaal burgerschap is razend actueel. De hackathon Hands on Hack in oktober – met een School 21.0-team als een van de laureaten – was gewijd aan het thema, en op de EdSurge-website verscheen in augustus een handleiding voor het implementeren van digitaal burgerschap op school: How to Take Digital Citizenship Schoolwide During the 2016-17 School Year.
Onderwijstechnologiebedrijf Boxlight publiceerde eerder dit jaar de gids Launch Tech in Your Schools Successfully, die je gratis kunt downloaden. Vorig week werd een bijbehorende infographic gelanceerd.
Foto: Images Money
Vijfenzestig procent van alle onlineproducten die scholen aankopen, worden bijna niet gebruikt, of zelfs niet geactiveerd. Dat staat in een (Amerikaanse) studie van Lea(R)n Trials, waar EdSurge-columnist (en Personalized Learning Manager in een scholengroep) Jin-Soo Huh naar verwijst in een artikel met als titel When I Buy Edtech Products, Our Teachers Don’t Use Them… What Do I Do?
Foto: E Magnuson
Op de blog van student response tool ExitTicket publiceerde leerkracht Dan Adiletta vorig jaar een stappenplan voor het ‘stressvrij’ introduceren van een nieuwe onderwijstool op een school. Hij gebruikt daarvoor het Vanguard Team Model (VTM – in het Nederlands: ‘voorhoedeteammodel’, of vlotter: ‘pilootgroepmodel’).
Regardless of what tool or technique you’re working to introduce, the Vanguard Team Model (VTM) offers a low-stress way to capture your faculty’s interest without pushing.
© 2026 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑