{"id":732,"date":"2015-09-09T23:15:09","date_gmt":"2015-09-09T21:15:09","guid":{"rendered":"http:\/\/school21.be\/?p=732"},"modified":"2015-09-09T23:15:09","modified_gmt":"2015-09-09T21:15:09","slug":"hackatons-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/?p=732","title":{"rendered":"Hackathons (1)"},"content":{"rendered":"
\"Foto:<\/a>

Foto: Sebastiaan ter Burg<\/p><\/div>\n

Misschien wel de belangrijkste\u00a021st century skill<\/a> <\/em>is samenwerken. En nergens vind je tegenwoordig een intensievere vorm van (interdisciplinaire) samenwerking als op een hackathon.\u00a0De Engelstalige Wikipedia definieert de term\u00a0hackathon<\/a><\/em> als volgt (een Nederlandse pagina bestaat nog niet):<\/p>\n

A hackathon<\/b> (also known as a hack day<\/b>, hackfest<\/b> or codefest<\/b>) is an event in which computer programmers and others involved in software development and hardware development, including graphic designers, interface designers and project managers, collaborate intensively on software projects. (…)\u00a0Some hackathons are intended simply for educational or social purposes, although in many cases the goal is to create usable software. (…)\u00a0The term “hackathon” has also been used as a term for more general “focused innovation efforts” that includes non-coders and community members (…).<\/p><\/blockquote>\n

<\/p>\n

Het lijkt alsof september de Offici\u00eble Internationale Hackathonmaand is, want de komende weken nemen we met een\u00a0School 21.0<\/em>-team deel aan twee dergelijke evenementen.<\/p>\n

Op woensdag 16 september organiseert de Universit\u00e9 de Poitiers<\/a>, met ondersteuning van European Schoolnet<\/a> en het Future Classroom Lab<\/a>, een\u00a0hackathon p\u00e9dagogique<\/a><\/em>. Er wordt niet echt geprogrammeerd, maar de deelnemers moeten op \u00e9\u00e9n dag tijd een leerscenario in elkaar boksen. Het thema is\u00a0Digital: the power to do things together and differently<\/em>.\u00a0Wij nemen deel vanuit Kortrijk met een team van leerkrachten en externe experts.<\/p>\n

Van 22 tot 24 september vindt in het Gentse ICC dan weer Hack for Health<\/a> plaats, rond het thema ouderenzorg. De teams zullen ICT-oplossingen ontwikkelen die het dagelijkse leven van ouderen moeten verbeteren. Op uitnodiging van Microsoft Innovation Center Vlaanderen<\/a>\u00a0vaardigt\u00a0School 21.0<\/em> een uitgebreide delegatie af die\u00a0bestaat uit studenten geriatrie van RHIZO School voor verpleegkunde<\/a>\u00a0en\u00a0zesdejaars met een sterk wiskundig profiel van ons eigen Lyceum OLV Vlaanderen<\/a>, aangevuld\u00a0met enkele docenten\/leerkrachten.<\/p>\n

We brengen op deze website uiteraard verslag uit van onze belevenissen op beide hackathons.<\/p>\n

(Foto: “Wikimedia Hackathon 2013, Amsterdam”<\/a> door Sebastiaan ter Burg<\/a> (licentie: CC BY 2.0<\/a>))<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Misschien wel de belangrijkste\u00a021st century skill is samenwerken. En nergens vind je tegenwoordig een intensievere vorm van (interdisciplinaire) samenwerking als op een hackathon.\u00a0De Engelstalige Wikipedia definieert de term\u00a0hackathon als volgt (een Nederlandse pagina bestaat nog niet): A hackathon (also known as a hack day, hackfest or codefest) is an event in which computer programmers and […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[58,59,514,573,660,662,663,756,999,1152,1307,1308,1327,1609,1737],"class_list":["post-732","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-didactiek","tag-21st-century-skill","tag-21st-century-skills","tag-european-schoolnet","tag-future-classroom-lab","tag-hack-for-health","tag-hackathon","tag-hackathon-pedagogique","tag-interdisciplinariteit","tag-microsoft-innovation-center-vlaanderen","tag-ouderenzorg","tag-rhizo-lyceum-olv-vlaanderen","tag-rhizo-school-voor-verpleegkunde","tag-samenwerken","tag-universite-de-poitiers","tag-wikipedia","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=732"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/732\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab21.rhizo.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}