Binnenkort openen we op het Lyceum OLV Vlaanderen Lab 21.0, onze future classroom. Zo’n klaslokaal van de toekomst is uitermate geschikt voor projecten en onderzoeksopdrachten. Dat betekent natuurlijk wel heel wat voorbereidingswerk voor de leerkrachten. Goede voorbeelden ter inspiratie zijn dan ook meer dan welkom. Op Edutopia vonden we een schitterende beschrijving van een lessenreeks waarbij leerlingen alle voorbeelden van woede in Homeros’ Ilias gingen analyseren, kwantificeren en visualiseren.
Discovering bits of teaching technology
Tag: future classroom (page 2 of 3)
Dit najaar bouwen we op het Lyceum OLV Vlaanderen een ‘future classroom’, Lab 21.0. Het lokaal waar we dat doen, heet – geheel toevallig – op dit moment nog C 021. We volgen op onze site de omtovering van 021 tot 21.0 op de voet.
Dit najaar bouwen we op het Lyceum OLV Vlaanderen een ‘future classroom’, Lab 21.0. Het lokaal waar we dat doen, heet – geheel toevallig – op dit moment nog C 021. We volgen op onze site de omtovering van 021 tot 21.0 op de voet.
Foto: Ian Burt
Bijna een jaar geleden schreven we op RHIZO Lyceum OLV Vlaanderen het allereerste hoofdstuk van het School 21.0-verhaal. Wat oorspronkelijk een doodgewone werkgroep was, die vooral de invoering van notebooks op onze school (in september 2016) in goede banen moest gaan leiden, groeide op korte tijd uit tot een veel ruimer project rond onderwijsinnovatie in het algemeen, met als blikvangers een ‘future classroom’, Lab 21.0, en deze website.
Foto: Buck
In het najaar bouwen we in het Lyceum OLV Vlaanderen onze eigen ‘future classroom’, Lab 21.0. Op details over het nieuwe lokaal is het nog even wachten tot er enkele knopen definitief zijn doorgehakt, maar op deze website kon je enkele weken geleden wel al een glimp opvangen van een eerste ontwerp.
© 2026 School 21.0
Thema gemaakt door Anders Noren — Boven ↑