Over de toekomst van het onderwijs is al veel geschreven, ook door niet-leerkrachten. En toch zijn het in de eerste plaats de mannen en vrouwen voor de klas (of tegenwoordig wellicht beter: in de klas) die dat onderwijs van morgen zullen vormgeven. Voor de TED-Ed Blog werd een aantal leerkrachten vorig jaar gevraagd hun ideeën over het onderwerp te delen. Het ging evenwel niet om een dwarsdoorsnede van het lerarengild, maar om de TED-Ed Innovative Educators. Dat maakt hun voorspellingen natuurlijk niet minder interessant – integendeel!