School 21.0

Discovering bits of teaching technology

Tag: sociale media (pagina 2 van 4)

Apestaartjaren

ApestaartjarenSinds 2006 organiseert Mediaraven (een Vlaamse jeugdwerkorganisatie die werkt rond media) de tweejaarlijkse studiedag Apestaartjaren, over jongeren en nieuwe media. Gisteren ging de zesde editie van start, waarop ook de resultaten van het nieuwe Apestaartjaren-onderzoek werden voorgesteld.

Lees verder

#NextEdStory

#NextEdStoryIn maart verscheen op de EdSurge-website het artikel From Industrial Models and ‘Factory Schools’ to … What, Exactly? Centrale boodschap is dat we voor de toekomst van het onderwijs wel weten we niet willen (het ‘industriële’ schoolmodel, met banken in rijen), dat we min of meer weten wat we wel willen (omgevingen waar het leren centraal staat, en niet de structuur waarbinnen dat leren georganiseerd wordt), maar dat we die nieuwe ideeën op dit moment nog niet zo duidelijk communiceren naar de buitenwereld. Van de fabriek naar …: welke metafoor moeten we gebruiken voor de scholen van de toekomst?

Lees verder

GCFLearnFree.org

GCFLearnFree.orgIn het artikel dat we maandag op deze blog bespraken, staat een link naar GCFLearnFree.org, een website vol instructievideo’s, screenshots en handleidingen voor allerlei toepassingen. Heel handig voor als je (voor het eerst) technologie in de klas wilt gaan gebruiken.

Lees verder

Liegen

Liegen

Foto: Tristan Schmurr

In de week voor de krokusvakantie hadden we het over het korreltje zout waarmee leerkrachten volgens Josh Stumpenhorst onderwijsposts op sociale media moeten nemen: “(…) people are not often sharing the days they lose it on a kid or a situation. They’re not jumping out to post a vine of the lesson that went horribly wrong.” Op de website van The Atlantic verscheen in 2014 een artikel waarin min of meer dezelfde boodschap meegegeven wordt: I Lie About My Teaching.

Lees verder

Korreltje zout

Afbeelding: Jurgen Appelo (www.noop.nl)

Afbeelding: Jurgen Appelo (www.noop.nl)

Gisteren hadden we het al over leerkracht en auteur Josh Stumpenhorst en een presentatie die hij gaf over uit je comfortzone stappen. Op zijn blog verscheen onlangs een bericht over sociale media, en waarom leerkrachten die, bijvoorbeeld, Twitter gebruiken, sceptisch moeten blijven en bepaalde zaken met een korreltje zout moeten nemen.

Lees verder

Oudere berichten Nieuwere berichten

© 2019 School 21.0

Thema gemaakt door Anders NorenBoven ↑