School 21.0

Discovering bits of teaching technology

Tag: interactief (pagina 2 van 3)

Tool Tuesday #37: Wizer

Tool Tuesday 37 WizerWizer is een toepassing waarmee je interactieve (online) werkbladen kunt maken, die de leerlingen dan op eigen tempo kunnen invullen, met de mogelijkheid tot directe feedback.

Lees verder

Tool Tuesday #36: ThingLink

ThingLink (web/iOS/Android) is een tool waarmee je heel snel een eenvoudige, statische afbeelding (of, bijvoorbeeld, een YouTube-video) interactief maakt, door er tags aan toe te voegen met tekst of met links naar websites, afbeeldingen, video’s, muziek, sociale media… Als iemand een tag aanraakt of erover zweeft met de muis, krijgt hij de extra informatie te zien.

Lees verder

Tool Tuesday #26: Shakespeak

Tool Tuesday 26 - ShakespeakShakespeak is een plug-in voor PowerPoint waarmee je je publiek kunt laten stemmen of antwoorden via een webbrowser, Twitter of sms. Vooral dat laatste is interessant als je leerlingen geen laptop of smartphone met internetverbinding ter beschikking hebben. In de meeste gsm-abonnementen is het aantal sms’jes tegenwoordig nagenoeg onbeperkt, dus Shakespeak gebruiken kan dan eigenlijk vrijwel gratis.

Lees verder

Het Twitter-experiment

Afbeelding: Jurgen Appelo (www.noop.nl)

Afbeelding: Jurgen Appelo (www.noop.nl)

De video onderaan dit bericht gaat over Monica Rankin, geschiedenisprof aan de University of Dallas, die haar colleges interactiever maakt met Twitter. Hij dateert al uit 2009 (en in edtech-land is dat een eeuwigheid geleden), maar is, gezien de populariteit van de microblogdienst, nog steeds actueel.

Lees verder

Tool Tuesday #19: Buncee

Tool Tuesday 19 - BunceeBuncee is een toepassing om multimediale en interactieve presentaties, kaartjes en verhalen te creëren. Bij het aanmaken van een nieuwe Buncee krijg je een leeg canvas, waar je allerlei elementen naartoe kunt slepen: afbeeldingen, video’s, geluidsfragmenten, QR-codes… Je kunt Buncee gebruiken in je webbrowser of op de iPad.

Lees verder

Oudere berichten Nieuwere berichten

© 2018 School 21.0

Thema gemaakt door Anders NorenBoven ↑