School 21.0

Discovering bits of teaching technology

Tag: hackathon (pagina 2 van 3)

Gewonnen!

Gewonnen

Foto: Microsoft Innovation Center Vlaanderen

Het plan was om vandaag het verslag van het tweede deel van Hack for Health te publiceren (voor deel één, zie hier). Maar dat was buiten onze leerlingen gerekend. Maurits Descamps, Nathalie Saikali, Benjamin Vermunicht en leerkracht Joos Van Cauwenberghe kaapten vandaag de hoofdprijs weg op de hackathon van Microsoft Innovation Center Vlaanderen. Als enige jongerenploeg versloegen ze met hun toepassing YO Tickets, een sociaal platform dat mensen van alle leeftijden moet samenbrengen op culturele evenementen, drie andere (en meer ervaren) teams. Hun prijs kregen de leerlingen uit handen van Vlaams minister van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin Jo Vandeurzen.

Lees verder

Lab on Tour #4: Gent (1)

Lab on Tour - GentAf en toe trekken we met School 21.0 de wijde wereld in. Voor een leerbezoek aan een andere school of een bedrijf. Of om een interessante nascholing te volgen. Of om zelf een workshop te geven. Onze reisverslagen vind je in de rubriek Lab on Tour.

Lees verder

Platentektoniek

Foto: www.worldislandinfo.com

Vorige week nam een School 21.0-team deel aan  de hackathon pédagogique van de Université de Poitiers (voor een verslag: zie hier). Een van de vijf hoofdprijzen wonnen we uiteindelijk niet, maar zoals beloofd delen we wel graag het leerscenario dat we maakten: Plate tectonics. A blurred learning approach.

 

Lees verder

Lab on Tour #3: Poitiers

Lab on Tour - PoitiersAf en toe trekken we met School 21.0 de wijde wereld in. Voor een leerbezoek aan een andere school of een bedrijf. Of om een interessante nascholing te volgen. Of om zelf een workshop te geven. Onze reisverslagen vind je in de rubriek Lab on Tour.

Lees verder

Hackathons (2)

Foto: TechCrunch

Foto: TechCrunch

Gisteren hadden we het over twee hackathons waaraan School 21.0 binnenkort zal deelnemen. In een artikel op Edutopia heeft wetenschapsleerkracht en organisator van jeugdhackathons Brandon Zoras het over de meerwaarde die hackathons kunnen betekenen voor het onderwijs. Hij noemt ze zelfs “the ultimate classroom”.

Lees verder

Oudere berichten Nieuwere berichten

© 2018 School 21.0

Thema gemaakt door Anders NorenBoven ↑